Das Buch Ruth in der Septuaginta als Modell für eine integrative Übersetzungstechnik In dieser Studie werden neuere Erkenntnisse der Übersetzungs- wissenschaft für die Septuagintaforschung fruchtbar gemacht. Dazu bedienen wir uns der von K. Reiß und H.J. Vermeer dargestellten Skopostheorie, die besagt, dass der Zweck einer Übersetzung alle Entscheidungen im Verlauf des Übersetzungsprozesses bestimmt (1). Sprachliche Beobachtungen am griechischen Text des Buches Ruth werden im Rahmen dieser Theorie ausgewertet. Dazu werden linguistische Phänomene nicht nur auf Wort- und Satz-, sondern auch auf Textebene untersucht, wobei alle Beobachtungen unter dem Blickwinkel der linguistischen Pragmatik ausgewertet werden. Damit wird der Schwerpunkt von der reinen Beschreibung der Phänomene auf die Deutung ihrer Funktion im Kommunikationsgeschehen verlagert. Aus diesen Beobachtungen und ihren Deutungen ergeben sich unter Anwendung der Skopostheorie Rückschlüsse auf die Intention des Übersetzers und somit auf den “Sitz im Leben” der Übersetzung. In der Übersetzungswissenschaft ist seit einigen Jahrzehnten ein Perspektivenwandel zu beobachten (2). Während man sich zunächst auf die Wort- und Satzstrukturen von Ausgangs- und Zielsprache konzentrierte, verlagerte sich das Interesse ab den sechziger Jahren des letzten Jahrhunderts auf Fragen der Textlinguistik und der Pragmatik (z.B. E.A. Nida). Die in den achtziger Jahren von Reiß und Vermeer entwickelte Skopostheorie versteht sich als “funktionale Transla- tionstheorie” und nimmt den Übersetzungsprozess als zweckgerichtete Handlung in den Fokus. Ein funktionaler Ansatz wird heute nicht nur von vielen Übersetzungswissenschaftlern vertreten, sondern erfreut sich auch in der Übersetzerausbildung großer Beliebtheit (3). (1) K. REIß, Grundfragen der Übersetzungswissenschaft. Wiener Vorlesungen (WUV Studienbücher Geisteswissenschaften 1; Wien 22000) 35. Die Theorie wird ausführlich dargestellt bei: K. REIß – H.J. VERMEER, Grundlegung einer allgemeinen Translationstheorie (Linguistische Arbeiten 147; Tübingen 1984). (2) Zu der folgenden ganz knappen Übersicht siehe: R. STOLZE, Über- setzungstheorien. Eine Einführung (Tübingen 42005) 11. (3) P. KUßMAUL, Kreatives Übersetzen (Studien zur Translation 10; Tübingen 2000) 36.